• Fly High Aviation School

  • Centro de instrucción de aeronáutica civil en Bolivia
¿QUIÉNES SOMOS?

¿QUIÉNES SOMOS?

Somos una escuela de aviación con alta vocación en la formación de profesionales de excepcional calidad y profundas raíces humanísticas, contando con un equipo de instructores líderes en el ramo, los que permanentemente coadyuvan con el desarrollo del pensamiento crítico y entrenamiento para enfrentar el desafínate mundo aeronáutico.
"Certificados bajo la RAB 141 - Armonizados con la LAR"

MISIÓN

La misión de la escuela de aviación FLY HIGH es la formación académica de profesionales en aeronáutica altamente competitivos, a través de la generación y aplicación del conocimiento, habilidades y destrezas que actualmente exigen de un piloto a nivel internacional Asimismo, completamos nuestro proceso de enseñanza aprendizaje inculcando a nuestros futuros pilotos valores éticos y morales, consolidando de esta manera el compromiso con el progreso, crecimiento y desarrollo sustentable y sostenible del país.

VISIÓN

La visión de la escuela de aviación FLY HIGH es crecer y diversificarse hasta convertirse en un centro de formación aeronáutico con liderazgo, altamente especializado en la generación, difusión y optimización de conocimiento académico a través de modernos métodos de enseñanza y principalmente comprometido con la innovación y el cultivo de valores éticos y morales.

VALORES

Los valores de la escuela de aviación FLY HIGH, guían y caracterizan el quehacer diario de quienes forman parte de nuestra institución y que se enumeran sin orden jerárquico, son los siguientes: Honestidad, laboriosidad, respeto, superación, solidaridad

Piloto Privado

Piloto Privado

40 horas de vuelo Cessna 152

Curso Teórico 13 materias.

PILOTO COMERCIAL-IFR

PILOTO COMERCIAL-IFR

150 horas de vuelo Cessna 152

Teórico Comercial 13 Materias

Teórico IFR 7 Materias

Simulador 40 Horas

CURSO HABILITACIÓN POR INSTRUMENTO IFR

CURSO HABILITACIÓN POR INSTRUMENTO IFR

25 horas de vuelo

Teórico IFR 7 Materias.

40 horas de simulador

CURSO HABILITACIÓN INSTRUCTOR DE VUELO

CURSO HABILITACIÓN INSTRUCTOR DE VUELO

20 horas de vuelo

Curso Teórico FOI

PILOTO PRIVADO - COMERCIAL-IFR - EXTERIOR

PILOTO PRIVADO - COMERCIAL-IFR - EXTERIOR

200 horas de vuelo

Teórico Privado 13 Materias

Teórico IFR 7 Materias

Simulador IFR 40 Horas

Formulario de contacto

Formulario de contacto

Comentarios o Preguntas son bienvenidos.

bolivia1
Aeropuerto El Trompillo Hangar 87
Santa Cruz de la Sierra, Bolivia
info@flyhighaviationschool.com
WhatsApp: +591 743-50155
Telf.: +591 3-3587421
Cel.: +591 785-10919
Cel.: +591 753-32302

 

bolivia1
Cel +57 3184722206
Cap. Oscar Farfan
Representación Colombia
Calle 150 No 21-32 Bogota Colombia
Galería de imágenes

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Centro de Evaluación Competencia Lingüística

Centro de Evaluación Competencia Lingüística

La Organización de Aviación Civil Internacional (OACI) introdujo, mediante la aprobación de la enmienda 164 del anexo 1 (Licencias al personal) del Convenio sobre Aviación Civil Internacional de 7 de diciembre de 1944, el requisito de competencia lingüística para, entre otros, los pilotos. Ello supone la exigencia de hablar y comprender el inglés o el idioma utilizado por la estación terrestre con la que se producen las comunicaciones radiotelefónicas.

¿A quienes es aplicable el requisito para la evaluación del nivel de competencia lingüística?

Los requerimientos de competencia lingüística es aplicable a los titulares de Licencias emitidas por la Autoridad de Aviación Civil de Bolivia las cuales son: Las licencias de pilotos de aviones, helicópteros ,controladores de tránsito aéreo, los mecánicos y los operadores de estaciones aeronáuticas.

¿En que consiste el proceso de medición de la competencia lingüística?

Este consiste en la medición de la competencia lingüística en el idioma ingles, mediante una entrevista realizada por un Evaluador Operacional y un Evaluador Linguistico .
Las Evaluaciones son realizadas en una atmósfera profesional, donde todos los usuarios puedan desplegar su habilidad del hablar el idioma inglés con un mínimos de tensión, intimidación o favoritismo.